(观点）发展基础教育要有更多的任正非

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近日，华为创始人兼首席执行官任在接受央视《面对面》专访时再次强调教育。他说:“中美贸易的根本问题是科教。我关心教育不是华为，是我们国家。如果我们不重视教育，我们就会回到贫困。”(人民评论网5月27日)

任的父母在贵州最偏远的少数民族地区当农村教师，但告诉他们“这辈子不准当老师”，原因很简单，就是教师工资低，待遇差，特别是贫困地区的农村教师，工资低得不能得到应有的重视和尊重。农村偏远地区没人想当老师，去了也难留。农村小学日益减少，基础教育薄弱。一些贫困县“用钱买不到学生”，导致教师队伍恶化，恶性循环。

然而，任却一直一心想着教育，认为教育是一切的基础，说即使穷也要投资未来。以二战后德国和日本迅速崛起的故事为例，他讨论了教育的重要性，并结合华为的实际情况——华为至少有700名数学家、800多名物理学家、120多名化学家和6.7万名基础研究专家在工作——他指出:“今天，我们看到华为取得了很多成功，但事实上，外国科学家对成功非常重要。所以，要和西方竞争，我国只有五年、六十年、一百年才能振兴教育。”可谓一针见血。

任认为，“中美贸易的根本问题是科学和教育。”国家的未来在于教育，投资教育是防止贫困代际传递的最佳途径，世界银行的数据也证明了这一点，“高中毕业生的贫困发生率只有2.5%”。。只有消除贫困，提高基础教育质量，建立现代、先进、强大的教育体系，培养更多创新人才，孵化更多先进、前沿企业，提高人口整体素质，才能与欧美等发达国家竞争。

基础教育是德育事业，是提高国民素质的基础工程。没有良好的基础教育，就很难有有效的基础研究和高端创新。从“神舟”飞船上天，“乾隆”下海，到“华为”、“DJI”等中国企业，都说明教育是一切的基础，人才是创新的关键。

教师是人类灵魂的工程师，是浇灌祖国花朵的勤奋园丁，是发现并培养千千未来的乔布斯的“伯乐”。要实现科教兴国的战略目标，必须加大教育投入，从基础教育特别是农村基础教育入手，从提高教师工资待遇入手，尊重教师，赋予教师使命感、收获感和荣誉感，鼓励优秀者报师范，愿意并热心投身教育，愿意深入基层并留下来， 让农村孩子可以由优秀的老师来教，成为硕士博士不仅改变了自己的命运，也为国家的未来而奋斗，促进了中国科研和创新领域人才的源源不断。 各种类型、各种行业的“华为”企业成长发展，为中华民族的伟大复兴提供了强大的基石。

十年树木，百年树人。“国家的强大是靠人，人才是靠学习得来的。”一个国家的未来在于教育，投资教育就是投资未来。我们必须坚定不移地实施科教兴国战略，始终把教育放在首位，深化教育改革，创新教育模式，推进精准教育扶贫，建设一支高素质的教师队伍，使教育的“树”生根发芽，硕果累累，为祖国现代化建设提供源源不断的“支柱”人才。这是中国企业家任的情怀和理想，也是振兴教育、振兴中华的意义所在。

(人民时报评论网特约评论员司汉翰)