南京医科大学武术队赴市体校开展交流学习活动

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作者：南京医科大学 金旋

为提升校武术队竞技水平、拓宽训练视野,探索校园武术与专业训练体系深度融合的新路径,2026年8月,我校武术队赴市体校开展为期一天的“武韵相传,以武会友”主题交流学习活动。本次活动以“展示—点评—实训—总结”为主线,通过双向互动、专项实训与武德教育相结合的方式,取得了良好成效。

专业引领,实训提质

活动当天上午,校武术队抵达市体校后,双方队员在自由交流中迅速拉近距离,并共同完成场地适应。在技艺展示环节,校队成员与市队专业队员依次登台,分别展示了长拳、太极拳、南拳及各类器械套路。市体校教练逐一进行技术点评,从动作规范、节奏控制到气息配合,层层剖析,给予针对性指导。校队成员积极提问,现场互动频繁,学术氛围浓厚。

下午的分组专项训练中,套路组、太极组、对练组分别由体校专业教练带队,精细化打磨动作细节与心法要领。校队教练全程跟训、详细记录,为后续校园训练方法的优化积累了丰富素材。安全保障组全程在岗,活动安全有序,未发生任何意外情况。

模式创新,双向赋能

本次交流活动突破了传统观摩学习的单向模式,形成了三大创新亮点:

一是构建“双向互动+专业嵌入”的闭环机制。从展示到点评,从提问到实训,校队成员既是展示者也是求知者,在专业反馈中获得针对性提升,实现了从被动接受到主动建构的学习转变。

二是实施“按专项分组、教练轮转”的实训机制。根据队员技术特点划分为套路、太极、对练等小组,由不同专业教练交替带队指导,校队教练同步跟训,形成“双师伴训”模式,既保障了训练深度,也为校园训练方法的移植奠定了基础。

三是将武德教育贯穿全程。从着装规范、纪律讲解到互相行礼、器材爱护,将“崇德尚礼”的武德要求融入每个细节,强化了武术文化的育人功能,赋予交流活动更深层的精神内涵。

示范引领,推广可期

本次活动形成了可复制的“校园—专业队”共建范式。活动筹备阶段即明确了前期对接、分工协议、安全预案、预算模板等标准化流程,可为其他高校及中小学武术社团提供操作参考,推动专业训练资源向校园常态化下沉。

同时,校队将以此为契机,把专业训练方法融入日常教学与备赛体系,有效提升省运会备战质量。其成功经验也将辐射至全校体育课堂与学生社团活动,激发更多青少年参与武术运动,助力传统武术在年轻一代中的活态传承。

武韵相传,以武会友。本次交流活动不仅是一次技战术水平的集中淬炼,更是一次武术文化的深度交融。校武术队将以此为新起点,继续秉持“崇德尚礼、精进不休”的理念,在竞技提升与文化传承的道路上勇毅前行,为推动校园武术高质量发展贡献更多力量。